Цель занятия — практическое ознакомление с назначением и устройством газоанализаторов для определения загазованности производственных помещений взрывоопасными газами, получение практических производственных навыков для ремонта данных приборов.

Наглядные пособия, оборудование, инструмент: газоанализаторы типов ТП-1116, ТП-1123, СВК-ЗМ — 2-3 комплекта; баллоны с ПГС «водород-воздух» — 1 комплект; мост сопротивления образцовый (МВО-5.МВУ-49) -1-2 шт.; комбинированный электроизмерительный прибор (Ц-56, Ц-435 и т.д.) — 1—2шт.; отвертки с диэлектрическим покрытием длиной 150мм — 4—5 шт.; пассатижи с диэлектрическим покрытием длиной 150 мм — 3-4 шт.; электрический паяльник напряжением 36В, мощностью 10-15 Вт -2-3 шт.; комплект чувствительных элементов (в соответствии с типом прибора) — 1—2 шт.

Методика проведения занятия
Занятие проводится на слесарно-монтажных столах, где установлены указанные приборы. На вводном инструктаже мастер объясняет цель занятия и задает учащимся ряд контрольных вопросов.

1. Укажите тип газоанализатора, предел измерения взрывоопасного газа и класс точности.
2. Какие органы настройки имеет данный газоанализатор?
3. Как регулируется и контролируется заданный поток анализируемого газа?
4. Как определяется работоспособность прибора?
5. Как заменить вышедшие из строя чувствительные элементы датчика?
6. Какое назначение имеют огнепреградители в датчике газоанализатора?
7. Какое назначение имеет в приборах побудитель расхода или инжектор?

Для выполнения задания учащиеся используют материал учебника, а также инструкцию завода-изготовителя и ремонтируемый газоанализатор.

Во время вводного инструктажа мастер проводит с учащимися беседу о значении приборов данной группы для охраны здоровья трудящихся и безопасности труда при производстве и использовании взрывоопасных газов, обращает внимание на контроль работоспособности приборов и значение взрывозащиты, отмечает их назначение, эксплуатационные и ремонтные данные.

Особое внимание должно быть обращено на следующий порядок замены чувствительных элементов данных приборов: отключить напряжение; вскрыть крышку датчика, отсоединить выводы и снять чувствительный элемент, установить и подключить замененный элемент, герметически плотно закрыть крышку датчика, подать напряжение на прибор, после прогрева прибора произвести его регулирование.

Все ремонтные операции по элементам электрической схемы выполняются в соответствии с методикой, описанной в подтемах 2, 3, и заданным материалом учебника.

На заключительном инструктаже мастер проверяет качество выполнения задания и проводит опрос. Закрепление материала занятия проводится на рабочем газоанализаторе, где учащиеся могут показать навыки и умения при настройке потока газа и электрических параметров прибора, необходимых измерений напряжений и сопротивлений, устранении обрывов в цепях питания и мостовых схемах датчиков методом пайки, замены чувствительных элементов.